谈谈培养学生质疑问难的能力

来源 :大观周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lllwan1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读教学的主要任务是培养学生阅读的能力和良好的读书习惯。“边读边想”是一种良好的阅读习惯,也是阅读的一种好方法。要求和激励学生质疑,可促使学生在读书的过程中,脑子转起来,思维活起来。
其他文献
以一种醇-酯复合萃取剂为对象,研究了复合萃取剂-磷酸-水体系的液液相平衡关系,测定了复合萃取剂-磷酸-水体系在25℃1、01.33 kPa下的液液相平衡数据并绘制了三角相图.采用恒
通信系统中的回音影响通话质量,造成通话困难.为控制通信系统回音的影响,利用自适应线性神经网络建立回音对消系统,求出话音经过传输过程发生非线性变化后的结果.对神经网络学习速
足球是一项影响范围很广泛的运动,尤其是在当今世界中,进行足球运动是广大高校大学生最爱的运动项目,进行足球运动的好处很多.不仪可以促进运动能力的整体提高,也能促进队员之间的
以乙酸酐和甲基丙烯酸为原料,反应过程中采用减压精馏除去副产物的方法合成了2-甲基丙烯酸酐;并考察了各因素对反应收率的影响,确定了最适反应条件:反应温度为100℃,反应时间
应用基质辅助激光解吸电离飞行时间质谱(MALDI-TOF MS),以1,8,9-蒽三酚为基质,无阳离子添加剂,对两种芳香环状聚酮低聚物的结构进行了确认,并研究了环状齐聚物不同聚合度组分的
美术是基础教育阶段一门重要学科,她在提高学生审美意识,培养学生动手动脑能力和想象力方面作用明显,在全面开展素质教育的大环境中更处于风口浪尖的显赫地位。在我们孟津县这类