正是你过于简单粗暴的教育方式，亲手把女儿的心推得离自己越来越远。
　　自打女儿升入初中去住校后，一直在孩子教育问题上颇为得意的同事吴，却陷入了深深的烦恼和无奈当中。因为他那个长相甜美、身材苗条的女儿，不知道为什么突然一改往日懂事听话的“乖乖女”作风，变得异常叛逆任性。时不时剑拔弩张地与他对抗不说，性格中所表现出的暴戾和偏执，更是讓他这个做爸爸的感到诧异和恐惧。他不知道女儿哪里出了问题，与之数次沟通也都不欢而散，这让父女俩的关系日益紧张，也让吴日渐焦虑。
　　这次跟回来休月假的女儿闹翻，是因为吴前几天收到了老师的一条短信，说孩子最近在学校听课注意力不集中，成绩也有所下降，且与班里的几个男同学接触频繁，他们不光上课传纸条、下课聚在一起笑闹，甚至还不止一次被宿管老师逮到半夜用手机上网聊天。尽管老师的口气十分委婉，吴还是觉得自己该好好管管孩子了。
　　那天，勉强忍到女儿咽下最后一口晚饭，吴就阴沉着脸把她单独叫进了房间。可任凭他从责问到训斥最后甚至动了手，这个倔强的小丫头丝毫没有一点服软的意思，而且摆出一副“死猪不怕开水烫”的架势与他对峙，这让吴既生气又无策，却也只能在孩子妈妈的规劝下选择了偃旗息鼓。跟我说这些的时候，吴的脸上明显挂着挫败的沮丧。
　　我告诉他： “女儿变成如今这个样子，其实与你教育方法不得当有直接关系。对于一个已经进入青
　　春期的女孩来说，身体和心理都在快速地发育和成长。而你的教育理念和管理方法，还依然停留在威吓责打的阶段。以为板起一张脸，加上严厉的批评和说教，就能对孩子起到威慑作用，让她像从前一样，因为害怕而乖乖就范。殊不知现在孩子大了，开始有自己的思想和判断，当她与你的意见相左、又无法进行平等交流时，势必会表现出强硬而执拗的抗拒。准确地说，这也是她从你身上学来的。”
　　看着吴吃惊而茫然的眼神，我知道他从来没有站在客观理性的角度检视过自己，而是武断地认定自己都是对的，把问题统统归结在孩子身上。
　　于是我接着说： “这个年龄段的女孩，对异性产生好感也是正常的心理需求，尤其那些跟父亲关系生疏的女孩会表现得更为强烈，正因为她无法在父亲身上获得被关注、被呵护的感觉，才转而去其他男性身上寻求情感的慰藉，这些是大多数女孩早恋的根本原因。或许你不相信，正是你过于简单粗暴的教育方式，亲手把女儿的心推得离自己越来越远。”
　　“那我该怎么办？”吴急切地问。
　　“调整好心态、改变说一不二的家长作风，以一个大朋友的身份和孩子一起成长。”这是我这个过来人，给这个焦头烂额的爸爸最中肯的建议。
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