基于改良颞肌外术式钛网修补颅骨缺损的临床应用体会

来源 :浙江创伤外科 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cares
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨改良颞肌外术式进行颅骨缺损钛网修补的临床疗效。方法回顾性分析2014年1月至2019年12月本院颅骨缺损修补病例217例,其中改良颞肌外术式修补77例,颞肌外术式修补71例,颞肌下术式修补69例,在手术时间、硬膜破损率、术后并发症(脑挫伤、癫痫、钛网外露等);术后对钛网松动、主观不适感觉(异物感、颞肌疼痛、咀嚼无力)进行比较。结果手术时间方面:颞肌外术式最短(95.7±15.3)分钟、改良颞肌外术式次之(100.1±16.2)分钟、颞肌下术式最长(151.8±20.6)分钟,P<0.05;硬
其他文献
摘 要: 劳动教育既是身体在场的文化认知实践活动,又是指向精神解放的涵化教育过程。目前中小学劳动教育存在价值理念、思维方式与实践模式等方面的缺失,其根源在于士文化滋生的“知识分子”身份期望排斥体力劳动,“扬心抑身”的文化韧性引发劳动过程“祛身化”,“重道轻技”的知识观诱发课程内容远离具身劳动,“劳动之苦”的文化印刻致使劳动沦为规训手段。基于此,应在教育期望中渗透“劳动神圣”的价值理念,在教育过程中
[目的/意义]探究学术APP用户信息交互行为的影响因素,有助于增进其信息交互并实现学术APP高效运转,为促进学术APP可持续发展提供参考。[方法/过程]首先结合学术APP特点分析学
摘 要: 议题式教学具有以生为本、以议为式、以生活实际为基础、以学科核心素养为中心的特点,因而其与高中思想政治课具有高度适切性。但议题式教学在具体实施中存在着议题选择不当、学生参与度不高、条件保障不力等问题。为此,高中政治课需要创设生活化教学情境,发挥学生能动性,建立主客观要素协同机制,提升议题式教学成效。  关键词: 议题式教学;高中思想政治课;学生核心素养  进入21世纪以来,世界各国纷纷以学
种子DNA提取是种子分子生物学研究最基础和最关键的步骤之一.为了建立一种能够从油菜及其近缘植物干种子中制备高丰度、高纯度DNA的方法,本试验分别以三大类型油菜(Brassica
为揭示和评估燃料特性对床层燃烧过程中氮氧化物生成规律的影响,选取了燃煤与生物质成型颗粒这两种代表性燃料,在单元体炉试验台上模拟层燃反应过程,并测定了床层表面和内部
摘 要: 基于学生提问能力培养的价值追求和问题面向,文章梳理了目前关于学生提问能力培养的研究现状和主要经验模式。同时,结合学校实际情况,设计了学生提问能力培养的整体框架,探索出一条可供借鉴的学生提问能力培养的学校课程建设实践路径,即在分类排序中提升学生逻辑思维的能力,在耐心引导中提升学生澄清问题的能力,在情景创设中提升学生高质量提问的能力,在“你问我答”的互动中提升学生解决问题的能力,在教师的追问
目的探讨轻型地中海贫血孕妇的补铁时机与效果。方法选取2018年1月至2018年6月本院收治的轻型地中海贫血孕妇80例作为地贫组,并选取同期健康孕妇80名作为对照组,地贫组患者早
1.内景,县政府会议室,日,刘青山站在台上,上身内穿一件白色衬衫,外套一件灰色毛衣,下身穿着一条黑色的西裤,脚踩一双鞋底微微开胶但擦得锃亮的皮鞋。刘青山手中拿着几张A4纸,
为优化空心挂面生产工艺,探究不同产地的四种酵母对空心挂面品质的影响。对四种酵母不同添加量下空心挂面的膨胀指数、蒸煮特性进行分析,并对酵母菌添加量为1.6%时面团的流变