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在理解的基础上进行歌唱记忆是提高歌唱教学效率的主要途径。而对音乐的理解恰恰是音乐教学的难点，要解决这一难点必须处理好记忆与理解的关系。因此加强歌唱记忆能力的训练，完善学生原有音乐知识结构，使其不断丰富、发展，才能逐步形成新的认知结构体系。
谈音乐教学中音乐记忆与歌唱记忆能力的培养
【摘 要】
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在理解的基础上进行歌唱记忆是提高歌唱教学效率的主要途径。而对音乐的理解恰恰是音乐教学的难点，要解决这一难点必须处理好记忆与理解的关系。因此加强歌唱记忆能力的训练，完
【机 构】
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阜新市第二职业中专
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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