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<正>在教学了人教版数学四年级上册《行程问题》后,我批改相应《作业本》学生的作业时,发现学生对速度单位的写法出现两种情况:一是不统一,有的用路程单位(如千米),有的用速度单位的标准写法(如千米/小时);二是很多学生因单位使用不当而致错。这引起了我的注意和思考。
关于“速度单位”教学的困惑与思考
【摘 要】
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<正>在教学了人教版数学四年级上册《行程问题》后,我批改相应《作业本》学生的作业时,发现学生对速度单位的写法出现两种情况:一是不统一,有的用路程单位(如千米),有的用速
【机 构】
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浙江省绍兴县钱清镇江市小学,
【出 处】
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中小学数学(小学版)
【发表日期】
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2012年03期
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