【摘 要】
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针对热轧无缝钢管均整机顶头的工况条件和失效形式,合理设计顶头材质--抗磨耐热球墨铸铁的化学成分,并通过试验研究该材质的抗氧化性能,热疲劳性能和抗磨热性能;试验结果表明
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针对热轧无缝钢管均整机顶头的工况条件和失效形式,合理设计顶头材质--抗磨耐热球墨铸铁的化学成分,并通过试验研究该材质的抗氧化性能,热疲劳性能和抗磨热性能;试验结果表明,抗磨耐热球墨铸铁在800 ℃氧化增重速度为2.410 g(m2*h),不足45钢的1/2;该材质顶头的抗磨耐热性能优良,顶头寿命达到45钢的4倍.
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研究的滑轨式自动取水装置包含浮筒、滑轮车、滑轨、平衡锤、输水管和电缆收放6个关键单元,实现了浮筒的自动升降并且保证其中的潜水泵口始终保持在水面下0.5～1.0m,增强了采样
摘 要：阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分，对学生阅读能力的培养提升不仅是新课程改革背景下教学的要求，更是学生自身发展的需要。作为能让学生受益终身的最基本的语文能力，阅读能力提升对学生语文鉴赏能力和文学素养提升有重要推动意义。本文基于笔者实践教学的经验，立足教材文本，从以下几方面探究如何在小学语文课文讲授中提升学生的语文阅读学习效率。 关键词：小学语文;课文阅读;教学策略;有效运用 传统的
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摘 要：高三，各个学科都进入了冲刺复习阶段。一名学生要兼顾所有学科的复习——留给每个学科的时间和精力都是有限的。如何提升复习效率就成为当务之急。本文结合高三地理复习的需求，就如何带领学生实现高效复习给出了几点建议。这些建议既是给教师的，也对学生自主复习有借鉴价值。 关键词：高三;地理;高效复习;建议 进入高三，师生一起开始合力冲刺高考，进入了总复习阶段——而我们发现，很多教师缺少宏观视野，就是
摘 要：作文，是初中生交流表达和文字书写的重要方式，也是语文知识的重要体现。但是，如何写好作文，如何提高习作能力却是不少初中生头疼的问题。要提高初中生的习作能力，需要结合学生的实际情况对症下药，从增加初中生习作兴趣、引导学生善于观察和联系生活、提高初中生的阅读能力、促成良好的习作习惯等方面着手，减少初中生“怕习作”的意识，逐步爱习作、会习作，提高习作能力和水平。 关键词：初中生;习作能力;建议
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