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摘 要：当前形势下高职院校图书馆根据自身特点合理定位馆藏资源的方向和特色，制定适当的馆藏发展策略，充分发挥馆藏服务教育的职能是高职院校图书馆建设必须研究和思考的问题。本文在分析图书馆资源建设现状和不足的基础之上，提出馆藏资源特色化建设的必要性，并试图提出图书馆特色资源建设的发展对策。
关键词：高职院校 图书馆 特色资源 建设
中图分类号：G258 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2012）11（b）-0255-02经过20世纪80年代后期以来的超常规大发展，高职院校目前已经形成以培养面向生产第一线的技术、管理和服务型实用人才为主的办学理念，同时高职院校也已经成为我国高等教育领域的一支生力军。高职院校图书馆作为学校的信息中心是为科研和教学服务的机构，从高职院校的办学目的和服务对象出发，高职院校必须培养面向生产第一线的技术、管理和服务型的人才，所以图书馆也应该遵从这个战略方向，从保障学校办学目的出发切实保障一线教育的资源需求和特色化服务，因此图书馆必须优化馆藏资源配置且不断提升服务水平以满足广大教师和学生的信息要求。
1 关于目前高职院校图书馆发展的定位分析及资源配置方面存在的不足
高职院校图书馆发展的定位战略必须根据多方面因素综合设定，其中既包括图书馆的服务对象和服务标准等基本因素，还要考虑到高职院校发展定位的专业设置等高层次因素。综合来说，就是将学校的人财物和学校的发展以及专业特色进行综合考量。笔者认为这其中最重要的就是学校的发展方向和最具特色的专业设置等方面，图书馆建设必须围绕这个主题开展建设，也就是说图书馆的馆藏资源也必须朝着这个方向发展。虽然我国的职业教育已经相比以前计划体制之下牢固不变的教育策略有了很大的变化，但不可否认的是在目前的教育背景下，高职院校的办学理念还是社会热什么，高职就开什么专业，大伙儿一窝蜂，等到人才培养出来往往风头已过，热向一转，学生的毕业和就业就成了问题，没有形成长期可持续的发展战略和轨迹。因此，图书馆在资源配置过程中必须提前考量，研究适合学校发展的方向和策略问题，并且应该根据这些因素配置学校的馆藏资源，形成独具资源特色的图书馆建设发展新思路。
目前我国高职院校特色馆藏资源配置方面的不足主要包括：（1）建设滞后，硬件配置较落后。一般意义上高职院校的图书馆建设滞后于普通高校，图书馆面积小，相对于普通高校的图书馆而言属于小型馆，并且资料收集偏重于学校的教学和实训，对教师的科研研究考量较少。（2）数字化馆藏资源配置少，并且院校之间重复建设，内容相似度大。高职院校因为办学经费困难，因此在特色资源配置方面投入的资金有限，配置较匮乏，通常主要内容以中文资料为主，范围狭窄，难以满足高职院校教师科研研究的资料要求。（3）高职院校馆藏特色资源建设的人才匮乏。通常高职图书馆规模较小，而且绝大多数位于非省会城市，人才引进和安置较困难，其必然导致高职院校图书馆特色馆藏资源建设方面人才的紧缺，并且高职传统体制的特殊性导致社会优秀的特色资源建设方面的专业人才不愿意到高职任职，所以人才的匮乏最终将导致图书馆特色资源建设的滞后。（4）特色资源建设的资金投入不足。高职院校限于财力或校方对图书馆的认知还不到位，而且由于图书馆属于教辅配置，导致其本来就紧张的办学资金对图书馆的发展投入往往不充足和不稳定。（5）难以找到适合于高职院校专业设置特色的资源。虽然目前图书馆数字资源不断地发展壮大，总量不断地翻番，但目前高职院校在图书馆馆藏资源界定方面只能选择诸如超星和中国知网等图书期刊数据库，并从中选择与自己的专业设置比较相近的方面作为院校图书馆馆藏资源配置的主要部分，这就造成专业比较偏门的部分高职院校图书馆采购、整理和汇编自己需要的数据资源比较困难，部分高校诸如纺织类和教育类高职院校寻找自身专业相关的数据资源尚且比较容易，但诸如烹饪和美容等方向的高职院校图书馆则很难找到适合自己特色和专业发展的数据库馆藏资源。因此，此类高职院校只能是根据自身专业自建数据库，这就让人才匮乏、经费不足的高职院校图书馆难免有捉襟见肘之感，这无疑影响此类高职院校图书馆建设的速度和进度，对院校本身的发展起到了严重的制约作用。
2 高职院校图书馆特色资源建设的重要性
在目前的普教体系中高职院校属于特色教育，因此高职院校必须有自身的特色才能在目前激烈的竞争中取胜，这就需要高职院校针对自己的专业特长和社会上的专业需求找到适合自身的发展道路和办学渠道，换句话说，普通高校往往是大而全的办学特色，而高职院校就必须发挥专业专而精的优势，走适合自身特色的发展道路。
在专业建设领域，高职院校必须充分考虑到自己的专长，发挥专有人才的专业优势，形成职业教育的专业优势，老老实实地做精做实专长特色专业，这就需要丰富的文化积累和底蕴，这些专业积累一方面来自于专业教师平时的知识积累；另一方面必须形成学校特色专业的智库，这个智库就是给专业教师充电的图书馆特色馆藏资源，这是高职院校取得长期可持续发展的基础，如果缺失，短期之内不见其效果，但长期而言，就会形成知识枯竭和断层，对专业发展和学校提升危害极大。因此，这就需要图书馆作为知识的储备和交流平台，提供信息交流的服务，其专业资源知识建设成为一种必然要求。高职院校图书馆必须使其拥有的专业特色信息资源能够充分满足教师和学生的信息需求。
3 高职院校图书馆数字资源建设的发展对策
（1）更新办馆理念，积极引进和留住图书馆资源建设人才，并提升现有人员的业务素质。高职院校图书馆要考虑设置特色馆藏资源建设岗位，鼓励进行特色资源系统的优化和创新，必将有效地促进高职院校图书馆的发展和数字资源对用户的效用。同时，由于特色资源必将成为高职院校图书馆今后重要的馆藏资源配置，因而引进和留住数字资源建设人才，保证数字资源建设持续健康发展也是极为重要的。首先，各高职院校图书馆必须根据自身的专业特长招到能建库能搜集本校专业知识资源库的专业人才，并且让这部分人才留在高职院校，这就需要高职院校更新观念，提高生活待遇，留住这部分高端人才。其二，可以挖掘其他来源的专业人才，比如从目前专业领域内选择比较有前途的人员慢慢加以培养，这部分人才在成长的过程中对学校的感情更加深厚，比较能留在学校为学校服务。其三，通过加强图书馆人才队伍建设，提升现有人员整体素质。人才队伍的状况是决定高职院校图书馆建设的关键因素，也是影响图书馆发展的重要条件，同样也是拓宽高职院校图书馆功能的必要因素。因此要加强对原有图书馆工作人员进行培训，必要情况下，可送他们到相关院校和部门参加继续教育学习，或采用培训和再教育的方式提升目前图书馆工作人员的业务素养及整体素质。 （2）大力开发和建设适合高职院校发展的特色馆藏资源。这就是我们反复提及的图书馆在高职院校的特色发展中起到了支持的作用，比如：纺织类高职院校图书馆，一方面要考虑学校的发展和专业设置，注重学生的专业知识；另一方面必须时刻和社会进行挂钩，了解社会关于纺织领域发展所提出的要求，搜集纺织领域的资料，通过汇编和整理为本校教师和学生提供资料支持，因此纺织类高职院校除了购买中国知网里面关于纺织领域的权威资料外，还必须和社会调研形成的专业特色数据库进行契合，将这些信息传达给教职员工，通过课堂的讲授提升学生的专业实施水平，提高学生适应社会发展的能力。
（3）提高特色资源的利用效率，加强对使用者的培训、宣传和教育。高职院校花费巨大的代价建设的符合自身发展的专业数据库，不能建好后就放在那里当一个摆设，如何最大限度的利用数据库加快教师知识的更新换代、提高学生对专业知识的理解和掌握是建库后最重要的事情，我们必须对这个问题进行认真思考，加强对使用者的教育和培训，使其最大限度的了解和掌握特色馆藏资源。因此，我们可以通过以下措施进行加强，加强特色馆藏资源的导航引擎的建设，加大力度介绍导航引擎的使用功能，对建立的特色馆藏资源进行宣传推介，让广大教职员工和学生对特色资源数据库的使用方法了然于心，并通过加强培训让更多的学生充分掌握这部分知识和资源。
参考文献
[1] 朱明松.湖南省高职院校信息资源建设问题及对策探析[J].高校图书馆工作，2009（1）：30-32.
[2] 苏坤.高职院校图书馆电子资源建设现状及发展策略[J].情报探索，2009（10）：68-69.
[3] 姜晓，时雪峰，唐桂华.四川省高职院校图书馆自动化—— 网络化建设现状及对策研究[J].大学图书馆学报，2009（3）：62-65.
[4] 张维增，邢杰.我国高职高专院校图书馆数字化资源现状调查与分析[J].图书馆工作与研究，2009（10）：73-75.
[5] 李志.浅议高职院校图书馆的教育职能[J].图书馆理论与实践，2009（7）：96-98.
[6] 唐晓应，鄢朝晖.高职院校图书馆与本科院校图书馆资源共享协作服务模式探讨[J].图书馆，2009（4）：109-110.
[7] 郑伟，高琦.论联邦式图书馆[J].图书馆学刊，2010（4）：31-33.
[8] 郑伟，徐宝祥.联邦式资源管理模式研究[J].情报杂志，2010（4）：178-180.
关键词：高职院校 图书馆 特色资源 建设
中图分类号：G258 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2012）11（b）-0255-02经过20世纪80年代后期以来的超常规大发展，高职院校目前已经形成以培养面向生产第一线的技术、管理和服务型实用人才为主的办学理念，同时高职院校也已经成为我国高等教育领域的一支生力军。高职院校图书馆作为学校的信息中心是为科研和教学服务的机构，从高职院校的办学目的和服务对象出发，高职院校必须培养面向生产第一线的技术、管理和服务型的人才，所以图书馆也应该遵从这个战略方向，从保障学校办学目的出发切实保障一线教育的资源需求和特色化服务，因此图书馆必须优化馆藏资源配置且不断提升服务水平以满足广大教师和学生的信息要求。
1 关于目前高职院校图书馆发展的定位分析及资源配置方面存在的不足
高职院校图书馆发展的定位战略必须根据多方面因素综合设定，其中既包括图书馆的服务对象和服务标准等基本因素，还要考虑到高职院校发展定位的专业设置等高层次因素。综合来说，就是将学校的人财物和学校的发展以及专业特色进行综合考量。笔者认为这其中最重要的就是学校的发展方向和最具特色的专业设置等方面，图书馆建设必须围绕这个主题开展建设，也就是说图书馆的馆藏资源也必须朝着这个方向发展。虽然我国的职业教育已经相比以前计划体制之下牢固不变的教育策略有了很大的变化，但不可否认的是在目前的教育背景下，高职院校的办学理念还是社会热什么，高职就开什么专业，大伙儿一窝蜂，等到人才培养出来往往风头已过，热向一转，学生的毕业和就业就成了问题，没有形成长期可持续的发展战略和轨迹。因此，图书馆在资源配置过程中必须提前考量，研究适合学校发展的方向和策略问题，并且应该根据这些因素配置学校的馆藏资源，形成独具资源特色的图书馆建设发展新思路。
目前我国高职院校特色馆藏资源配置方面的不足主要包括：（1）建设滞后，硬件配置较落后。一般意义上高职院校的图书馆建设滞后于普通高校，图书馆面积小，相对于普通高校的图书馆而言属于小型馆，并且资料收集偏重于学校的教学和实训，对教师的科研研究考量较少。（2）数字化馆藏资源配置少，并且院校之间重复建设，内容相似度大。高职院校因为办学经费困难，因此在特色资源配置方面投入的资金有限，配置较匮乏，通常主要内容以中文资料为主，范围狭窄，难以满足高职院校教师科研研究的资料要求。（3）高职院校馆藏特色资源建设的人才匮乏。通常高职图书馆规模较小，而且绝大多数位于非省会城市，人才引进和安置较困难，其必然导致高职院校图书馆特色馆藏资源建设方面人才的紧缺，并且高职传统体制的特殊性导致社会优秀的特色资源建设方面的专业人才不愿意到高职任职，所以人才的匮乏最终将导致图书馆特色资源建设的滞后。（4）特色资源建设的资金投入不足。高职院校限于财力或校方对图书馆的认知还不到位，而且由于图书馆属于教辅配置，导致其本来就紧张的办学资金对图书馆的发展投入往往不充足和不稳定。（5）难以找到适合于高职院校专业设置特色的资源。虽然目前图书馆数字资源不断地发展壮大，总量不断地翻番，但目前高职院校在图书馆馆藏资源界定方面只能选择诸如超星和中国知网等图书期刊数据库，并从中选择与自己的专业设置比较相近的方面作为院校图书馆馆藏资源配置的主要部分，这就造成专业比较偏门的部分高职院校图书馆采购、整理和汇编自己需要的数据资源比较困难，部分高校诸如纺织类和教育类高职院校寻找自身专业相关的数据资源尚且比较容易，但诸如烹饪和美容等方向的高职院校图书馆则很难找到适合自己特色和专业发展的数据库馆藏资源。因此，此类高职院校只能是根据自身专业自建数据库，这就让人才匮乏、经费不足的高职院校图书馆难免有捉襟见肘之感，这无疑影响此类高职院校图书馆建设的速度和进度，对院校本身的发展起到了严重的制约作用。
2 高职院校图书馆特色资源建设的重要性
在目前的普教体系中高职院校属于特色教育，因此高职院校必须有自身的特色才能在目前激烈的竞争中取胜，这就需要高职院校针对自己的专业特长和社会上的专业需求找到适合自身的发展道路和办学渠道，换句话说，普通高校往往是大而全的办学特色，而高职院校就必须发挥专业专而精的优势，走适合自身特色的发展道路。
在专业建设领域，高职院校必须充分考虑到自己的专长，发挥专有人才的专业优势，形成职业教育的专业优势，老老实实地做精做实专长特色专业，这就需要丰富的文化积累和底蕴，这些专业积累一方面来自于专业教师平时的知识积累；另一方面必须形成学校特色专业的智库，这个智库就是给专业教师充电的图书馆特色馆藏资源，这是高职院校取得长期可持续发展的基础，如果缺失，短期之内不见其效果，但长期而言，就会形成知识枯竭和断层，对专业发展和学校提升危害极大。因此，这就需要图书馆作为知识的储备和交流平台，提供信息交流的服务，其专业资源知识建设成为一种必然要求。高职院校图书馆必须使其拥有的专业特色信息资源能够充分满足教师和学生的信息需求。
3 高职院校图书馆数字资源建设的发展对策
（1）更新办馆理念，积极引进和留住图书馆资源建设人才，并提升现有人员的业务素质。高职院校图书馆要考虑设置特色馆藏资源建设岗位，鼓励进行特色资源系统的优化和创新，必将有效地促进高职院校图书馆的发展和数字资源对用户的效用。同时，由于特色资源必将成为高职院校图书馆今后重要的馆藏资源配置，因而引进和留住数字资源建设人才，保证数字资源建设持续健康发展也是极为重要的。首先，各高职院校图书馆必须根据自身的专业特长招到能建库能搜集本校专业知识资源库的专业人才，并且让这部分人才留在高职院校，这就需要高职院校更新观念，提高生活待遇，留住这部分高端人才。其二，可以挖掘其他来源的专业人才，比如从目前专业领域内选择比较有前途的人员慢慢加以培养，这部分人才在成长的过程中对学校的感情更加深厚，比较能留在学校为学校服务。其三，通过加强图书馆人才队伍建设，提升现有人员整体素质。人才队伍的状况是决定高职院校图书馆建设的关键因素，也是影响图书馆发展的重要条件，同样也是拓宽高职院校图书馆功能的必要因素。因此要加强对原有图书馆工作人员进行培训，必要情况下，可送他们到相关院校和部门参加继续教育学习，或采用培训和再教育的方式提升目前图书馆工作人员的业务素养及整体素质。 （2）大力开发和建设适合高职院校发展的特色馆藏资源。这就是我们反复提及的图书馆在高职院校的特色发展中起到了支持的作用，比如：纺织类高职院校图书馆，一方面要考虑学校的发展和专业设置，注重学生的专业知识；另一方面必须时刻和社会进行挂钩，了解社会关于纺织领域发展所提出的要求，搜集纺织领域的资料，通过汇编和整理为本校教师和学生提供资料支持，因此纺织类高职院校除了购买中国知网里面关于纺织领域的权威资料外，还必须和社会调研形成的专业特色数据库进行契合，将这些信息传达给教职员工，通过课堂的讲授提升学生的专业实施水平，提高学生适应社会发展的能力。
（3）提高特色资源的利用效率，加强对使用者的培训、宣传和教育。高职院校花费巨大的代价建设的符合自身发展的专业数据库，不能建好后就放在那里当一个摆设，如何最大限度的利用数据库加快教师知识的更新换代、提高学生对专业知识的理解和掌握是建库后最重要的事情，我们必须对这个问题进行认真思考，加强对使用者的教育和培训，使其最大限度的了解和掌握特色馆藏资源。因此，我们可以通过以下措施进行加强，加强特色馆藏资源的导航引擎的建设，加大力度介绍导航引擎的使用功能，对建立的特色馆藏资源进行宣传推介，让广大教职员工和学生对特色资源数据库的使用方法了然于心，并通过加强培训让更多的学生充分掌握这部分知识和资源。
参考文献
[1] 朱明松.湖南省高职院校信息资源建设问题及对策探析[J].高校图书馆工作，2009（1）：30-32.
[2] 苏坤.高职院校图书馆电子资源建设现状及发展策略[J].情报探索，2009（10）：68-69.
[3] 姜晓，时雪峰，唐桂华.四川省高职院校图书馆自动化—— 网络化建设现状及对策研究[J].大学图书馆学报，2009（3）：62-65.
[4] 张维增，邢杰.我国高职高专院校图书馆数字化资源现状调查与分析[J].图书馆工作与研究，2009（10）：73-75.
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