论文部分内容阅读
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<
合作教学方法在初中生物实践教学中的应用分析
【摘 要】
：
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2017年5期
其他文献
精细化管理是实现学校管理效益最大化的模式。精者,去粗也,不断提炼,精心筛选,从而找到解决问题的最佳方案;细者,入微也,究其根由,由粗及细,从而找到事
Fine management is
本文针对区域经济合作关系,建立了一种基于演化博弈的动态复制模型,分析了其演化稳定策略,考察了各参数对演化过程和结果的影响,认为只有建立一种既有制度约束又有利益驱动作
随着包装市场的需求,中国包装机械厂家经过不断努力中国的包装机械设备在计量、制造、技术性能等方面都有了不错的成就。特别是啤酒、饮料灌装设备具有高速、成套、自动化程
情感是人们对客观事物所持的态度和体验,情感体验从心理学角度定义为:通过人的言行举止,喜怒哀乐而达到一种情感认知。一个人的言行举止,喜怒哀乐,往往给他人带来潜移默化的
期刊
情境类的教学方法一直深受各个阶段教师的欢迎,这是因为它能够巧妙地引导学生进入学习氛围中。初中生物这门课对学生来说很具有吸引力,但学习它又有一定难度,生物教师应该利
期刊
近年来英语阅读及英语阅读教学的研究已成为广大英语教学工作者重要的研究课题，而提高阅读课教学效率也成为现代教学的一个重要理念。 一、阅读失误原因 影响学生英语阅读理解能力提高的因素主要表现在以下几个方面： （一）词汇解码困难：基础阶段的英语学者在英语阅读过程中，往往因为对某一单词的解码失败而导致阅读过程中断，目光在陌生单词上停留时间太长，从而使先前保留在工作记忆中的信息无法连贯，甚至全部消失。
期刊
有人也说过:读是写的前提,写是读的结果。可见,有效将读与写结合在一起,一来能够提高学生的综合语言应用能力,提升学生基本的语文素养,二来能够有效落实以生为本的教学理念,