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进入21世纪，我国实行技术标准战略，一些高等院校先后开设了标准化和认证类专业方向或课程，招收标准化的博士生和硕士生，以培养标准化专业人才和具有标准化知识的专业技术人才和管理人才。那么，我国高等院校应该开设哪些标准化课程，这些标准化课程应该涉及哪些内容？本人结合我校工业工程（质量工程）的工程硕士和产品质量工程本科专业标准化与认证专业方向的教学实践，并在考察了中南财经政法大学、复旦大学、湖北工业大学、浙江工贸职业技术学院、河南质量工程职业学院等高等院校的标准化与认证类专业及其标准化课程之后，初步进行研究，提出