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思想政治教育接受作为思想政治教育过程的重要部分，其效果的好坏直接影响思想政治教育的效果。教育者、受教育者、教育信息、教育环境等因素总是直接或间接地影响思想政治教育的接受，造成思想政治教育的接受障碍。因此，明确并解决思想政治教育的接受障碍成为提高思想政治教育成效的题中之义。
思想政治教育接受障碍及其对策分析
【摘 要】
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思想政治教育接受作为思想政治教育过程的重要部分，其效果的好坏直接影响思想政治教育的效果。教育者、受教育者、教育信息、教育环境等因素总是直接或间接地影响思想政治教育
【机 构】
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西南大学马克思主义学院 重庆 400715
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年10期
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