一月的晚上，气温跌入冰点，呼啸的寒风肆虐地撕扯着路边的每一块广告牌，当然，也尖锐地直刺入人的肌骨。
　　严寒难耐。
　　然而，票务公司旁却人潮涌动。走近一瞧，才发现是一大群农民工。他们的脸被冻得十分僵硬，一条薄薄的棉被就是他们与寒冷抗衡的全部武器。也许在今晚，他们又将以这样的姿态度过一个艰难的夜晚。
　　在人群后面，冷不丁出现了一个卖臭豆腐的小摊。摊主坐在路灯下，身子战栗地吐着烟圈。灰黑色的羽绒服早已破了好几道口子，露出的白羽绒在寒风下无力地翻了几个跟斗，然后悄无声息地落在他打着补丁的运动鞋前。他怔了一下，然后小心翼翼地捡起来，塞回到那张着大口的缝隙间，用力地将口子往回折了两折。
　　这时，一位农民工从队伍中走了出来，一双小手牵着他往臭豆腐摊走去。无疑，漫漫长夜的等待早已耗尽了孩子全部的精力。路灯下的摊主含笑站了起来，拍了拍袖子上的烟灰，用鄉音浓重的语调问道：“娃娃，要臭豆腐吗？”孩子急切地点点头，然后转过头去看身旁的父亲。但这位父亲显然沉浸在一片找到老乡的惊喜之中，迫不及待地与对方攀谈起来。
　　“咋还不收摊？快买票回家啊！”
　　“哎，哪有钱，况且这票又这么难买！”
　　那位父亲深有同感地点了点头。摊主打量着那八九岁光景的孩子，嘴角掠过一丝微笑：“我的孩子也該这么大了。我都两年没见到他了，看来今年又得泡汤……还是省点钱，给他买两本书寄回去吧。”说罢，将炸好的臭豆腐递了过去。
　　臭豆腐上升腾出的缕缕热气，瞬间被寒风打散。而摊主紧紧攥着带有余温的硬币，他幻想着孩子拿到新书后的喜悦。他开心地笑了，眉头的皱纹成了菊花的模样……
　　队伍中，孩子吃完臭豆腐就开心地进入了梦乡。他缩在父亲怀里，梦到立马能回家见到爷爷奶奶的场景，不停地发出“咯咯”的笑声。
　　是啊，生活再难，只要有爱、有家，就会有美好的明天……
　　教师点评
　　本文作者由“春运买票难”“农民工回家难”这一社会热点驰骋想象，借助寒夜、寒风的环境烘托，以及具体生动的行动、语言描写，血肉丰满地诠释了“生活再难，只要有爱、有家，就会有美好的明天……”这样一个给人以鼓舞的积极主题。
　　文章除了直接点题（如“严寒难耐”“他们又将以这样的姿态度过一个艰难的夜晚”“况且这票又这么难买”），更注意以细致入微的描写来展示“难”——尤其是有关“露出的白羽绒在寒风下无力地翻了几个跟斗”“他怔了一下，然后小心翼翼地捡起来，塞回到那张着大口的缝隙间，用力地将口子往回折了两折”的细节，详加描摹，不直接说“难”而“难”之程度不言而喻，可谓妙笔传神。
　　教师亮分
　　基础等级36分+发展等级16分=52分