【摘 要】
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小学科学的核心素养是指学生应具备的、能够适应学生个人终身发展和社会发展需要的“必备科学思维”与“关键实践能力”,而在线教学的发展对学生学习科学素养的提高起到至关
【机 构】
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广东省深圳市宝安区灵芝小学,广东深圳518101;深圳市宝安区教育信息中心,广东深圳518101
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小学科学的核心素养是指学生应具备的、能够适应学生个人终身发展和社会发展需要的“必备科学思维”与“关键实践能力”,而在线教学的发展对学生学习科学素养的提高起到至关重要的作用.小学科学课在疫情以前均是线下的传统课堂,如今在“停课不停学”的号召下,完成了线上教学的转变.文章通过具体的线上教学案例分析,探讨了小学科学核心素养的内涵,探究其培养科学核心素养的教学手段,通过数据分析其效果,证明采取有效的在线教学模式有利于培养科学核心素养,旨在为同行探索小学科学核心素养的落实提供参考.
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