【摘 要】
：
我叫韩淑婷,今年10岁了,在新疆沙湾县第二小学五年级五班上学。我有一个坏毛病,那就是马虎。有一次,我去辅导班学琴,妈妈让我顺便把学费也交了。当我急急忙忙赶到辅导班时发
论文部分内容阅读
我叫韩淑婷,今年10岁了,在新疆沙湾县第二小学五年级五班上学。我有一个坏毛病,那就是马虎。有一次,我去辅导班学琴,妈妈让我顺便把学费也交了。当我急急忙忙赶到辅导班时发现,身上只带了学费,琴书忘在了家里。没办法,我只好向正在上班的爸爸求救,害得爸爸放下手中的工作,骑着车匆忙赶来给
My name is Han Shu-ting, and I am 10 years old this year. I go to school in Grade 5 of Grade 2 in Shawan County, Xinjiang. I have a bad problem, that is sloppy. Once, I went to counseling classes piano, my mother let me also pay the tuition by the way. When I was hurried to the remedial classes, I found out that I only had tuition fees and the piano book was forgotten at home. No way, I had to help his father is going to work, so that his father put down his work, rushed to ride a car
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
当前,随着我国高等教育进入大众化阶段,高等教育质量呈现了下滑的趋势,正面临着巨大的挑战.大学教师对高等教育质量起着关键性的作用,而教师专业化则在其中起着重要的作用.因
数学美通常是指教师通过教学使学生感受数学知识的内在美,通过学生的“内化”,逐步将其迁移为对数学知识的热爱和追求,从而达到育人的目的.小学数学课程中隐含着丰富的美育因
促进高职院校教师教学能力发展是提升高职院校教学质量的重大问题.本文基于建立教师教学能力发展的三级平台的分析,提出要注重教师个人发展.通过在教学中采用案例教学法,注重
语文教师都有这样的体会:只要是儿童亲历过的“活动”,在写作时难度就大大降低,即使平时写作基本功很差的孩子也能写出三四百字,尽管语句有些“夹生”,但是活动的基本过程、
“嗒嗒嗒……”我的童年就是在这种声音的陪伴下度过的,这是缝纫机的声音。因为,我的奶奶正在做衣服。在我七八岁的时候,每次奶奶做衣服,我都喜欢坐在旁边看着。不知道为什么
一个人在小学阶段能否得到全面教育和全面发展,决定着他是否能够健康成长,如果能在小学阶段得到全面教育和全面的发展,这将为他今后的健康成长奠定良好的基础。古今中外,没有
高等职业教育要积极加强与社会企事业单位的紧密协作,主动提供知识和人才支持,逐步把校外实习、实训基地建设成教学、科研、生产紧密结合的实践教学基地,不断提高人才培养质
人类社会进入了数字化时代,数学已经成为人类认识客观世界、交流信息的一种有效手段,数学观念也被应用在更广泛的领域中。小学数学教育就是要促进学生数学素质的发展,为培养