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教学内容：人教版小学数学四年级下册。教学目标：1．了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。2．尝试用列表、假设的方法及列方程的方法解决“鸡兔同笼”问题，使学生体会同一问题可以用不同策略去解决。3．在解决问题的过程中，培养学生的迁移思维能力。
＂鸡兔同笼＂教学纪实与反思
【摘 要】
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教学内容：人教版小学数学四年级下册。教学目标：1．了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。2．尝试用列表、假设的方法及列方程的方法解决“鸡兔同笼”问题，使学生体会同一
【机 构】
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哈尔滨市南岗小学
【出 处】
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黑龙江教育：小学版
【发表日期】
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2017年5期
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