【摘 要】
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小学语文学科教学特点鲜明,既要教给学生认字、识文等基础能力,还要培养学生的情感因素,帮助小学生建立健全价值观念等.阅读教学作为小学语文教学中一个极其重要的板块,对于
【机 构】
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辽宁省大连市旅顺经济开发区中心小学 辽宁 大连 116052
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小学语文学科教学特点鲜明,既要教给学生认字、识文等基础能力,还要培养学生的情感因素,帮助小学生建立健全价值观念等.阅读教学作为小学语文教学中一个极其重要的板块,对于小学生审美的建构有着非常重要的作用和意义.下面,笔者从小学语文教学中审美建构的内涵与重要作用意义出发,反思当前小学语文阅读教学中审美构建存在的问题,并分析在小学语文阅读教学中提高小学生审美能力的具体教学措施,希望能够给广大小学语文教师带来一些参考和启发.
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