论文部分内容阅读
小学道德与法治课堂是对学生进行德育的主阵地,重在培养学生良好的品德与行为习惯,为学生奠定成长的根基.学生应在真实的生活体验、生活创造中感悟道德的境界,养成良好的德行.德育和生活融合,是小学道德与法治课堂教学的有效路径.本文结合日常教学实践,探讨了基于现实生活的小学道德与法治课堂教学策略.