【摘 要】
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<正>2009年河北教育厅在全省范围内对高中课程进行新的改革和诠释,并为此下大力度进行了若干个培训学习活动,由此可见,这场轰轰烈烈的改革无论是对于学校、教师还是学生,都无
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<正>2009年河北教育厅在全省范围内对高中课程进行新的改革和诠释,并为此下大力度进行了若干个培训学习活动,由此可见,这场轰轰烈烈的改革无论是对于学校、教师还是学生,都无疑是一个巨大的挑战。作为一名一线教师,我丝毫不敢有怠慢之心。当然,任何一种新理念的产生都肯定会有其明确的实践标准,我们绝不能恐慌,甚至束手无策,同样,我们的实际教学也应本着明确的课程标准来实施,而不是闭门造车、盲目前行。经过对《高中
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