【摘 要】
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作文是语文教学的重要组成部分，在语文考试中所占分数比重就足以说明其地位。小学生处于一个可塑性极强的时期，提高语文写作水平对其以后的语文学习、乃至今后成人成才都将起到
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作文是语文教学的重要组成部分，在语文考试中所占分数比重就足以说明其地位。小学生处于一个可塑性极强的时期，提高语文写作水平对其以后的语文学习、乃至今后成人成才都将起到十分积极的作用。本文立足于教师的角度，从引导学生进行素材积累、培养学生想象力和写作的分段教学三方面提出提高小学语文写作教学质量的具体策略。
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