【摘 要】
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众所周知,中学数学问题解决的指导思想是依赖于两种手段,即纯代数的运算方式和具备几何含义的图形方式.从现有中学知识结构来看,解析几何是典型的几何问题代数化的典范,其培养了学
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众所周知,中学数学问题解决的指导思想是依赖于两种手段,即纯代数的运算方式和具备几何含义的图形方式.从现有中学知识结构来看,解析几何是典型的几何问题代数化的典范,其培养了学生思维缜密、运算细致、
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