【摘 要】
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一、儿童对空间的认知rn人在空间环境中的亲身体会称之为空间体验,儿童的感知能力相对成人来说较为复杂.儿童能够感受到空间的存在,且能够回忆此空间,是室内游乐空间存在的目
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一、儿童对空间的认知rn人在空间环境中的亲身体会称之为空间体验,儿童的感知能力相对成人来说较为复杂.儿童能够感受到空间的存在,且能够回忆此空间,是室内游乐空间存在的目的之一.若要激发儿童与空间环境的交流和互动,首要的就是满足儿童在心理和行为上的需求.儿童游乐空间按照儿童的心理、生理、行为方式等可以分为以下四种类型空间环境:rn(一)鼓励交流和运动的环境rn顾名思义,关键在于交流和运动,在儿童的世界中,交流比较简单,但连贯与停顿比较明显.考虑到儿童的身体尺度,娱乐设施和部分休息设施都需要遵循儿童的人体工程学.
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