【摘 要】
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提高学生在语文课堂学习参与度,教师是引导作用,也起到 决定性作用。所以教师应该提升学生自信,促进主动参与策略;运用“宽待”错误;坚持温情激励;开展“我能”实践活动;让
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提高学生在语文课堂学习参与度,教师是引导作用,也起到 决定性作用。所以教师应该提升学生自信,促进主动参与策略;运用“宽待”错误;坚持温情激励;开展“我能”实践活动;让 学生在活动中研讨;在自由中发展;引导学生多向思维、大胆思考。
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