《美国加州母语内容标准》写作部分引介——以7-9年级为例

来源 :语文教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjbbio
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本刊2009年第3期作者罗丽华老师曾对《美国加利福尼亚州母语内容标准》7~12年级写作部分做了选译,本期再推出汪士勇等三位老师对美国加州7-9年级写作部分的引介,帮助读者进一步了解我国母语与美国加州母语写作教学的区别,以期于我们的写作教学研究有所借鉴。
其他文献
本文将多次波自适应相减问题表示为一个多道卷积信号的盲分离问题.利用2D卷积核来表示预测多次波和实际多次波之间的差异,并采用分离出的一次波信号的非高斯性最大化作为优化
“磨课”作为一种校本研修模式广为学校及教师欢迎。很多教师都非常认可“磨课”活动,认为它是“教师涅粲的基石”,是“厚积薄发的教学历练”,
地球物理数据在采集和处理过程中,由于存在噪声、模型误差、以及数据离散化误差等系统误差,导致了异常体边界模糊和模型分辨率降低等一些不可避免的不良系统退化效应的产生.
无论是作文教学还是阅读教学,无论是平时批阅作业还是高考阅卷,无数次地为学生看不懂题意、答非所问、作文思维低幼化、立意浅陋、不合情理、偏题、离题等现象而扼腕痛惜,无数次
从事前控制、事中控制、事后控制三方面入手,对钢结构焊接、紧固件连接、零部件加工、预拼装等工程的质量控制要点进行了详细分析,以确保钢结构建筑工程质量。
"千年等一回"的21世纪已经到来了.21世纪不是20世纪的简单叠加,而是人类社会文明在更高层次上的升华.在这个新的世纪里,世界呈现许多特征:经济一体化,政治多极化,文化多元化,
介绍了清水混凝土的表面质量要求与装饰效果要求,对清水混凝土施工中常见的原材料、浇筑、振捣等问题进行了研究,并从施工、养护、成品保护、修复等方面提出了清水混凝土施工
基于Biot饱和多孔介质动力学理论,运用Laplace变换和波函数展开法,根据饱和土体与衬砌结构交界面的连续条件和衬砌结构内边界上的应力自由条件,得到饱和土中深埋圆柱形衬砌洞室
心理学对求同思维和求异思维的解释是:求同思维(聚合思维),是指把和问题相关的所有信息聚合起来,朝着一个方向得出一个正确答案的思维。求异思维(发散思维),是指从一个目标出发,沿着各
古文的考查,基本上以解释字词、翻译句子、理解文意为主,在分数的驱使下,教学很难会对其语言进行咬文嚼字。这就导致课堂教学单调乏味。围绕应试的字词句讲解,不仅使得学生读古文