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积极心理学提倡积极人性论，主张以人的积极力量、善端和美德为研究对象，注重发掘、培养积极的心理品质，对于高校贫困生心理教育具有启发意义：调动一切积极因素拓宽贫困生心理教育的途径，对贫困生开展积极心理教育。
积极心理学观对高校贫困生心理教育的启示
【摘 要】
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积极心理学提倡积极人性论，主张以人的积极力量、善端和美德为研究对象，注重发掘、培养积极的心理品质，对于高校贫困生心理教育具有启发意义：调动一切积极因素拓宽贫困生心理教育
【机 构】
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红河学院学生处,红河学院教师教育学院
【出 处】
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长春工业大学学报(高教研究版)
【发表日期】
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2008年1期
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