【摘 要】
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二、多图并用,夯实技能。1.Listen and do,夯实听力技能。学完新课后,将这些单词(或课文插图)排列在黑板上,让学生完成“listen and num ber”,“listen and find”,或“W ho
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二、多图并用,夯实技能。1.Listen and do,夯实听力技能。学完新课后,将这些单词(或课文插图)排列在黑板上,让学生完成“listen and num ber”,“listen and find”,或“W ho’s m issing?”的练习,于游戏中强化了知识,夯实了听力技能;而“listen and draw”的完成图画练习,则让
Second, more plans and consolidate skills. Listen and do, compaction skills. After completing the new lesson, arrange the words (or graphic illustrations) on the blackboard so that students can complete the exercises of “listen and num ber”, “listen and find”, or “W ho’s m issing?” The knowledge, reinforce the listening skills; and “listen and draw” to complete the drawing practice, then let
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