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分析非计算机理工类专业本科生计算机能力培养需求和计算机基础教学现状,基于已有MOOC建设和应用体验,提出构建包括'理论教学+综合项目设计'两大环节的计算机基础系列在线开放课程群,阐述与线上课堂双向关联、内容动态更新的新形态系列教材研发策略,并给出面向校园的应用方案。
计算机基础在线开放课程群及新形态教材建设
【摘 要】
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分析非计算机理工类专业本科生计算机能力培养需求和计算机基础教学现状,基于已有MOOC建设和应用体验,提出构建包括'理论教学+综合项目设计'两大环节的计算机基础系
【机 构】
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西安交通大学电子与信息工程学院,西安交通大学生命科学与技术学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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西安交通大学教改研究项目(17ZX004)
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