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教育工作者面对生理和心理双重问题的特殊学生,首先要正视、接纳,然后选择合适的辅导方法,帮助他们尽快转变。现代医学指出,融入正常孩子的群体中,是治疗这些孩子的正确途径。让大家一起努力,让每一个孩子共享社会的阳光与温暖。
略谈特殊学生的行为治疗
【摘 要】
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教育工作者面对生理和心理双重问题的特殊学生,首先要正视、接纳,然后选择合适的辅导方法,帮助他们尽快转变。现代医学指出,融入正常孩子的群体中,是治疗这些孩子的正确途径
【机 构】
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青岛莱芜一路小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年9期
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