论文部分内容阅读
3至6岁是儿童学习语言,建立基本语言表达习惯的第一阶段,可以说是语言教育的启蒙时期,在这一时期打下的语言能力基础,对他们形成正确的表达习惯,顺畅地与人沟通产生着直接的影响.而处于这一年龄段的孩子们正在接受学前教育,幼儿教师必须要肩负起培养孩子们语言表达能力的重任.本文将提出几点培养幼儿语言表达能力的基本策略,仅作为笔者的建议,供广大教师参考.