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由于我国历史、政治、传统等因素的影响,我国的高等职业教育的办学体制可以归入由政府主导的组织类型,该体系是建基在国家主义的技能形成制度之上。在国家主义的技能形成机制中,高职院校的发展面临体制和经费的双重困境。高职院校的发展也逐步趋向于同质化及学术化。
国家主义技能形成制度中高职院校发展困境及现实路径
【摘 要】
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由于我国历史、政治、传统等因素的影响,我国的高等职业教育的办学体制可以归入由政府主导的组织类型,该体系是建基在国家主义的技能形成制度之上。在国家主义的技能形成机制
【机 构】
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南京信息职业技术学院
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究2018年度项目“高职院校教师与高职专业教学资源库的互动关系研究”(编号:2018SJA0680),主持人:徐坚;2017年山东省职业教育教学改革研究重点资助项目“山东省高职与本科对口贯通分段培养质量保证体系构建与诊改机制研究”(编号:2017061),主持人:齐守泉
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