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在现在这个社会里，国际竞争日益激烈的时代，在新课程改革建设创新型国家、倡导创新型人才培养的社会背景下，创新人才的培养显得越来越重要。初中政治学科有着塑造学生健康独立人格和培养其开阔的眼界和良好三观的重要作用，在其中培养学生创新能力，不仅是素质教育和新课改的要求，更是对学生未来学习和工作的良好基础的搭建和夯实。因此，本文通过简单阐述创新的含义，分析我国当下政治教学活动中存在的弊端，从而思考提出科学合理的培养和提高中学生创新能力的科学策略。