论文部分内容阅读
以课堂为主阵地 促进学生个性发展
【机 构】
:
江苏溧阳市古渎小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2001年2期
其他文献
春风。他们那清脆的歌声时时响在耳畔,他们那活泼、开朗的个性,时时感染着我,让我充满青春的朝气,改革的锐气。在课改的路上,即使没有显赫的业绩,却有鲜花相伴,有连绵不绝的掌声和数不完的课堂惊喜。 这个春,是一个充满憧憬的季节。之前,我仿佛遇到了一座冰山,把思想的火花全凍结在顺从之中。她来了,像是一艘锋利的破冰船,“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,开启了全新的教育领域。 在这个春天里,教师和学生没
<正> 苏霍姆林斯基说:“在人的心理深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。”
本文使用中国社会调查(CGSS)横截面数据,分性别考察了当代青年群体主观社会地位的决定因素,回归结果显示男性和女性在决定因素上存在显著差异,家庭文化资本、拥有住房产权、
本文通过对内蒙古自治区体育产业的发展概况进行分析,提出问题,总结发展规律。体育产业是一个产业系统,综合性强、牵涉面广;我区体育产业进一步发展,必须结合本区实际,完善产业结构
随着现代科技的不断发展以及知识更新速度的不断加快,使得大学的科研职能不断凸显,而科研队伍作为科研活动的主要组织者、参与者和实施者,其自身素质的高低直接影响高校科研
某小学五年级期中试题上给出了这样一道测试题目: 猜一猜下列的数字谜语。(各打一成语) 7/8( ) 1=10( ) 1/100( ) 15分钟=1000元( ) 于是,考场里的学生个个冥思苦想,搜肠刮肚,却怎么也猜不出;这些罩着神秘面纱的成语。甚至教师在批阅试卷时也是各执己见:就“7/8”而言,有教师坚持认为应当作“七上八下”,也有人觉得是“七嘴八舌”,而“七零八落”亦未尝不
社会分层是社会进步的一种表现,但极易由此引发一些社会问题。当前我国社会分层表现出如下问题:主体地位的变迁导致价值观发生置换,贫富差距扩大导致社会心理严重失衡,社会矛盾交