提高初中数学教学有效性的策略研究

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lynxmao
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本文立足于初中数学教学实践,从“借助微课手段,引导学生科学进行预习”,“借助分层理念,给予学生差异性的教学”“借助思维导图,帮助学生搭建知识的框架”这三个方面入手,对提高初中数学教学有效性的策略进行了分析与探索.
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