【摘 要】
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在当今高考英语改革的背景下,高职英语教学也面临着很多问题,尤其是在生源结构复杂、英语学习能力不足,公共英语教学课时减少的现状下,如何有效地提高和巩固英语教学的效果,
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在当今高考英语改革的背景下,高职英语教学也面临着很多问题,尤其是在生源结构复杂、英语学习能力不足,公共英语教学课时减少的现状下,如何有效地提高和巩固英语教学的效果,提高学生学习英语的参与度、提升高职英语学生的职称英语能力上,本文从第一课堂和第二课堂的融合上进行了探究,希望能给读者以提示。
Under the background of English reform in college entrance examination, English teaching in higher vocational schools is also faced with many problems, especially how to effectively improve and consolidate the effectiveness of English teaching under the conditions of complex student structure, insufficient English learning ability and the reduction of public English teaching hours , Improve students’ participation in learning English, and improve English competence of vocational English students, this paper explores the integration of the first classroom and the second classroom, hoping to give readers a hint.
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