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在新时期的教学改革过程中,对学生核心素养和综合素质的培养十分关键,初中物理课程是学生学习的必备学科,因此在打造新世纪综合能力突出人才的过程中,还需要对学生核心素养能力进行培养,争取强化学生的学习能力和解决问题的能力。在核心素养的指导下,初中物理课堂展现出新的状态,因此本文在核心素养的背景下对初中物理教学进行分析研究。