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中学的数学教学实质上就是运用教学理论传授数学知识的过程。由于数学思想是数学的精髓，同时也是人类思想文化的重要瑰宝，因此对数学教育起着决定性的作用。数学思想事实上即为对数学方法与知识本质的认识，也就是理性认识数学规律；而数学方法其实就是使数学问题得到解决的根本程序。具体反映数学思想。数学的行为是数学方法，数学的灵魂是数学思想。《教学大纲》当中明确提出数学方法与教学思想是基础知识中非常重要的一部分，这不仅体现了大纲的义务教育性质，而且也能确保培训学生的创新思维、实施创新教育。