论文部分内容阅读
苏霍姆林斯基说：“不能使学生积极参与是教师最大的过失。”而美术教学没有“生活化”，脱离学生的生活实际，学生就难以参与。
给美术课堂注入生活的新鲜空气
【摘 要】
：
苏霍姆林斯基说：“不能使学生积极参与是教师最大的过失。”而美术教学没有“生活化”，脱离学生的生活实际，学生就难以参与。
【机 构】
：
江苏省丹阳市导墅中心校
【出 处】
：
新课程学习：上
【发表日期】
：
2013年11期
其他文献
目的 比较256层冠状动脉CT血管成像（CTA）前瞻性和回顾性心电门控两种检查方法的成像质量及辐射剂量,优化扫描方案.方法 选取60例70次/min＜心率＜90次/min患者,随机分为前瞻性心电
目的研究系统性红斑狼疮（SLE）患者外周血辅助性T细胞17（Thl7）及血浆中相关细胞因子白细胞介素（IL）-17、IL-6、IL-23的变化。方法收集SLE患者62例和健康对照组30例，采用SLE疾病活动指
目的探讨左炔诺孕酮宫内缓释系统（LNG-IUS）、去氧孕烯炔雌醇片在子宫内膜息肉电切除术（TCRP）后预防子宫内膜息肉复发、减少月经量、调整月经周期等方面的作用。方法98例子宫内膜
综合实践活动的有效开展要打破学科界限，并融入各学科的具体活动之中；综合实践活动的有效开展还应加大各方面的投入，包括师资等；综合实践活动的有效开展还必须因地制宜，量力而行；另
我的爸爸是一名老教师，很受学生爱戴。受他的影响，我打小就希望当一名老师，一名像爸爸那样受人尊敬的老师，那将会是多么自豪，多么幸福啊！二十年前，我怀着梦想考进了让我心仪的师范学
随着时代的进步和教学教育理念的不断推陈出新,问题情境创设越来越成为初中数学教学的一种重要模式。问题情境的有效创设能紧密切合学生学习、生活的实际,以问题本身为载体充
目的观察晚期先兆流产孕妇采用盐酸羟苄羟麻黄碱进行保胎治疗的效果，为临床保胎药物的选择提供参考。方法选取晚期先兆流产患者60例，利用随机数字表法随机分为研究组和对照组，各
班主任在管理班级的过程中，往往会遇到备种各样的学生．有性格温和的、有活泼好动的、有性格倔强的……面对不同性格的学生，每个班主任各有不同的教育方法。
新课程要求下的小学数学教师不仅需要对数学自身的特点进行考虑,更重要的是遵循学生学习数学的心理规律,转变观念,以学生为主体,联系实际,勤总结,常反思,由此而提高学生的学