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摘 要：现阶段，我国相关政府部门对农村的发展十分重视，在农村正常的发展过程中只有充分发挥村干部的带头作用才能促进村落的整体发展。在当前的发展过程中，应该结合国情来调整村落的整体发展。本文先对基层干部思想教育工作的必要性进行浅析，其次分析当前思想教育工作中存在的几个问题，最后提出相应的解决措施，以供相应人员进行参考。
关键词：基层干部;思政教育;历史审视
在农村的建设过程中，基层干部始终发挥着重要作用，他们能够带领村民走向正确的道路，大部分村民在相关信息上了解较少，大多都是通过基层干部进行普及。所以需要农村基层干部积极发挥自身作用，给村民树立一个良好的形象，并让村民向其进行学习，并将存在的问题进行改正，进而推动农村的整体发展。
一、基层村居干部市政教育中存在的问题
（一）缺乏积极的工作态度
在开展农村建设的过程中，往往会因为农村基层干部一些外观因素使得其不能展开相关工作，在某种情况下老的处理方式不能运用，而一些先进的科学手段农村基层干部还没能有效掌握。导致没有良好的展开相关工作。另外，农村基层干部薪水相对比较低，使得相应的工作人员根本不重视这份工作，这也导致相关的工作人员对这份工作的积极性相对较低的主要原因[1]。
（二）不具备创新思维
很多农村的基层政工干部，对当前形式认知不足，各方面的观念和思想价值观都应该与时俱进，但是目前在教育工作中，还不能满足当前农村的建设需求。在思政教育过程中，严重缺乏创新性。因此，缺少相应的学习效率，传统的培训模式已经不能满足当前农村的发展需求，这也导致员工的工作积极性不高[2]。
（三）工作专业性不高
在农村基层干部队伍建设中，会受到历史因素的印象，许多基层干部人员工作较宽松，这也是的他们在认识上存在一定的问题，认为基层的思政教育是一种不重要的工作。因此，很多村落基层干部，对自己的专业知识了解程度较低。在当前的发展过程中，思政教育工作也在不断的创新改革，对这个岗位的要求越来越高，岗位的竞争力也越来越大，因此会导致基层政工干部有较大的思想压力[3]。
二、改革与创新策略
（一）提升基层干部队伍的综合素质
村居基层干部的素质差异相对比较大。想要做好这份工作需要良好的综合素质。对于村居基层干部来说，需要照顾到大家的感受，才能成为一个合格的好干部，需要培养村居干部的综合素质，时刻为大家着想的思想应该时刻牢记，使其能够以大家的利益出发，找到存在问题，充分的调动基层干部的积极性，做好相关工作，从实际出发，将理论知识与实践相结合，保证大家的利益。努力提升村基层干部的整体素质，提升整个政工队伍的素质。
（二）做好思想教育培训工作
我国基层村居干部应该加强思政教育工作，通过思政教育工作不断前进，可以有效的提升政工基层干部综合能力，能够保证思想教育工作有效的进行，有效提升思政教育工作质量和思政教育工作效率。只有做好良好的思政教育工作，基层干部才能更好的村民进行服务，提升工作效率，帮助大家更好的实现小康生活，为国家的发展做出贡献，进而推动我国的综合发展。
（三）建立完善的管理制度
农村建设想要进一步发展，就要做好管理制度，只有这样才能够帮助基层干部严格的要求自己，认识到自身存在的不足，进而通过改正不断提升自我。所以需要结合政治思想理论进行指导，将理论灵活运用在工作之中，帮助政工干部提升自身的综合素质，建立正确的三观，再通过严格的考核制度，不断地提升自己，才能帮助农村更好的发展。其次，农村建立的制度应该与时代相结合，使得规章制度具有一定的科学、合理性，基层干部的工作要想大家公开，要通过规章制度规范农村基层干部行为举止，使其能够有更高质量的服务，更好的服务于大家，同时要注重对其专业知识和专业技能的培养，不断的提升农村基层干部的综合素质。
（四）建立完善的奖惩制度
在农村基层干部的正常工作中，应该建立一个良好的奖罚制度，充分的调动基层干部工作态度，使用激励的方式给基层干部更高支持，对他们工作能力的一种认可，因此，需要建立完善的奖罚机制，才能够调动整个队伍，进而不断提升政工队伍的工作能力和工作水平，因此需要做好以下几个方面的内容：（1）精神激励。这种激励的方式，需要一定的特定的环境，能够基层干部更加的努力工作。其次，对于一些基层的政工干部，如果有表现非常突出的人员，需要进行荣誉上的奖励，例如先进模范等，这样使员工能够感受到相关部门的肯定，并且能够激发其他员工的工作热情，有助于更好地开展团队建设。（2）物质激励。这种方式是一种有效的激励方式，对表现较好的基层人员给予一定的物质奖励，如奖金、年假等，在物质激励的过程中，不仅可以应用在政工的工作管理中，还可以运用到整个集成的干部管理中，能够起到有效的激励作用。（3）情感奖励。对于工作优秀，取得较大的工作成绩的基层政工干部，要充分的支持和理解，并且及时的任用，给予评职称等各样的待遇，在这个过程中，需要消除基层干部的负面情绪，使其能够有更大的热情安心的工作。
三、结束语
在当前农村的建设过程中，基层干部发挥着重要作用，为此应当注重基层村居干部的教育培训工作。目前来看，我国的基层干部教育工作还存在较多的问题，这累问题的存在也严重限制了新农村的建设与发展，村居干部应该针对存在的问题进行改善，同时还要对培训工作进行不断的创新，对教育的培训方式也应该进行革新，这样能够有效提高教育培训工作整体质量。在农村建设的发展过程中，相关人员应该积极探寻教育培训工作的新方式，同时应该根据相关制度建立起一个良好的管理制度，根据管理制度进行不断调整，推动新农村思政教育工作正常展开，进而保证新农村建设进一步前进。
参考文献
[1]王香莲.石巧云.向浩伟 建国以来农村基层干部思政教育的历史审视[J].安顺学院学报，2017，19（01）：43-45.
[2]李霞.赵东钊.何巧云 论红色资源在思想政治教育中的应用[D].中南大學，2013.
[3]何显辉.韩宇.新时期农民政治教育存在的问题及对策研究[D].曲阜师范大学，2014.
[4]侯喜阳.提高基层部队思想政治教育效果的辩证思考[J].人力资源管理，2014（12）：167.
作者简介
陆迎萍（1965—），女，汉族，甘肃酒泉，大学本科，毕业于甘肃省教育学院，党校讲师，研究方向：基层党员干部思想政治教育。
关键词：基层干部;思政教育;历史审视
在农村的建设过程中，基层干部始终发挥着重要作用，他们能够带领村民走向正确的道路，大部分村民在相关信息上了解较少，大多都是通过基层干部进行普及。所以需要农村基层干部积极发挥自身作用，给村民树立一个良好的形象，并让村民向其进行学习，并将存在的问题进行改正，进而推动农村的整体发展。
一、基层村居干部市政教育中存在的问题
（一）缺乏积极的工作态度
在开展农村建设的过程中，往往会因为农村基层干部一些外观因素使得其不能展开相关工作，在某种情况下老的处理方式不能运用，而一些先进的科学手段农村基层干部还没能有效掌握。导致没有良好的展开相关工作。另外，农村基层干部薪水相对比较低，使得相应的工作人员根本不重视这份工作，这也导致相关的工作人员对这份工作的积极性相对较低的主要原因[1]。
（二）不具备创新思维
很多农村的基层政工干部，对当前形式认知不足，各方面的观念和思想价值观都应该与时俱进，但是目前在教育工作中，还不能满足当前农村的建设需求。在思政教育过程中，严重缺乏创新性。因此，缺少相应的学习效率，传统的培训模式已经不能满足当前农村的发展需求，这也导致员工的工作积极性不高[2]。
（三）工作专业性不高
在农村基层干部队伍建设中，会受到历史因素的印象，许多基层干部人员工作较宽松，这也是的他们在认识上存在一定的问题，认为基层的思政教育是一种不重要的工作。因此，很多村落基层干部，对自己的专业知识了解程度较低。在当前的发展过程中，思政教育工作也在不断的创新改革，对这个岗位的要求越来越高，岗位的竞争力也越来越大，因此会导致基层政工干部有较大的思想压力[3]。
二、改革与创新策略
（一）提升基层干部队伍的综合素质
村居基层干部的素质差异相对比较大。想要做好这份工作需要良好的综合素质。对于村居基层干部来说，需要照顾到大家的感受，才能成为一个合格的好干部，需要培养村居干部的综合素质，时刻为大家着想的思想应该时刻牢记，使其能够以大家的利益出发，找到存在问题，充分的调动基层干部的积极性，做好相关工作，从实际出发，将理论知识与实践相结合，保证大家的利益。努力提升村基层干部的整体素质，提升整个政工队伍的素质。
（二）做好思想教育培训工作
我国基层村居干部应该加强思政教育工作，通过思政教育工作不断前进，可以有效的提升政工基层干部综合能力，能够保证思想教育工作有效的进行，有效提升思政教育工作质量和思政教育工作效率。只有做好良好的思政教育工作，基层干部才能更好的村民进行服务，提升工作效率，帮助大家更好的实现小康生活，为国家的发展做出贡献，进而推动我国的综合发展。
（三）建立完善的管理制度
农村建设想要进一步发展，就要做好管理制度，只有这样才能够帮助基层干部严格的要求自己，认识到自身存在的不足，进而通过改正不断提升自我。所以需要结合政治思想理论进行指导，将理论灵活运用在工作之中，帮助政工干部提升自身的综合素质，建立正确的三观，再通过严格的考核制度，不断地提升自己，才能帮助农村更好的发展。其次，农村建立的制度应该与时代相结合，使得规章制度具有一定的科学、合理性，基层干部的工作要想大家公开，要通过规章制度规范农村基层干部行为举止，使其能够有更高质量的服务，更好的服务于大家，同时要注重对其专业知识和专业技能的培养，不断的提升农村基层干部的综合素质。
（四）建立完善的奖惩制度
在农村基层干部的正常工作中，应该建立一个良好的奖罚制度，充分的调动基层干部工作态度，使用激励的方式给基层干部更高支持，对他们工作能力的一种认可，因此，需要建立完善的奖罚机制，才能够调动整个队伍，进而不断提升政工队伍的工作能力和工作水平，因此需要做好以下几个方面的内容：（1）精神激励。这种激励的方式，需要一定的特定的环境，能够基层干部更加的努力工作。其次，对于一些基层的政工干部，如果有表现非常突出的人员，需要进行荣誉上的奖励，例如先进模范等，这样使员工能够感受到相关部门的肯定，并且能够激发其他员工的工作热情，有助于更好地开展团队建设。（2）物质激励。这种方式是一种有效的激励方式，对表现较好的基层人员给予一定的物质奖励，如奖金、年假等，在物质激励的过程中，不仅可以应用在政工的工作管理中，还可以运用到整个集成的干部管理中，能够起到有效的激励作用。（3）情感奖励。对于工作优秀，取得较大的工作成绩的基层政工干部，要充分的支持和理解，并且及时的任用，给予评职称等各样的待遇，在这个过程中，需要消除基层干部的负面情绪，使其能够有更大的热情安心的工作。
三、结束语
在当前农村的建设过程中，基层干部发挥着重要作用，为此应当注重基层村居干部的教育培训工作。目前来看，我国的基层干部教育工作还存在较多的问题，这累问题的存在也严重限制了新农村的建设与发展，村居干部应该针对存在的问题进行改善，同时还要对培训工作进行不断的创新，对教育的培训方式也应该进行革新，这样能够有效提高教育培训工作整体质量。在农村建设的发展过程中，相关人员应该积极探寻教育培训工作的新方式，同时应该根据相关制度建立起一个良好的管理制度，根据管理制度进行不断调整，推动新农村思政教育工作正常展开，进而保证新农村建设进一步前进。
参考文献
[1]王香莲.石巧云.向浩伟 建国以来农村基层干部思政教育的历史审视[J].安顺学院学报，2017，19（01）：43-45.
[2]李霞.赵东钊.何巧云 论红色资源在思想政治教育中的应用[D].中南大學，2013.
[3]何显辉.韩宇.新时期农民政治教育存在的问题及对策研究[D].曲阜师范大学，2014.
[4]侯喜阳.提高基层部队思想政治教育效果的辩证思考[J].人力资源管理，2014（12）：167.
作者简介
陆迎萍（1965—），女，汉族，甘肃酒泉，大学本科，毕业于甘肃省教育学院，党校讲师，研究方向：基层党员干部思想政治教育。