基于学生科技素养的课外活动模式研究

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课外活动模式不仅符合新形势下的教改的需求,同时为学生提供了一种实践和研究整合的可能性。本文以江苏南部农村高中为背景,阐述了基于学生科技素养的课外活动模式的形式和方法。 Extracurricular activities not only meet the needs of teaching reform in the new situation, but also provide students with the possibility of practice and research integration. Based on the background of rural high school in southern Jiangsu Province, this paper elaborates the forms and methods of extracurricular activities based on students’technological accomplishments.
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