公众参与下的乡村公共空间景观设计研究

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我国乡村是自然“生长”的,处于一种自发形成与发展的状态.然而近几年如火如荼开展的乡村建设却恰恰相反,多采用自上而下的思维方式,照搬照抄城市设计模式,盲目追求现代化,导致乡村公共空间与村民的生活需求及情感依托产生了断层,乡村公共空间失去活力.在此背景下,在前期决策阶段和方案建设实施阶段探讨了公众参与的形式与方法,以期为乡村公共空间景观建设提供一种新的设计方式和思路.
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近年来,我国多地极端天气频发,多地受雨洪内涝困扰,建校较早的高校尤其严重.在“海绵城市”理念下,将雨洪管理与场所景观设计、行业特征表达相结合,以达到延缓径流峰值、塑造场行业特征、提升学院环境等多重目标.以湖北省水利水电职业技术学院环境提升项目为例,探讨了在这一颇具行业特色的校园环境提升设计,通过将雨洪管理措施与行业特征表达、景观环境营造融为一体,达到景观空间重构、基础功能拓展、行业文化表达等设计目标.
随着改革开放的不断推进、深化、再改革,我国发生了翻天覆地的变化,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾.在新时代的历史交汇期,脱贫攻坚战全面胜利后,下一步要解决脱贫地区美好生活、精神文明、生态宜居等需求问题.为从风景园林景观角度深入分析解决农村生态问题,提出以生态保护为切入点,在自然山水上做文章,推进建设生态宜居的美丽乡村建设,进而解决农民文化娱乐需求、生态保护薄弱等问题,打造满足农民生活生产的物质文化需求的社会主义美丽乡村.
为培养适应和支撑地方社会经济和科技发展的高素质应用型园艺人才,以江汉大学园艺专业为例,针对园艺专业人才培养现状,从改革人才培养模式、调整学分配置、优化课程内容和教学体系、构建一体化实践教学体系、积推进教学方法改革、建立本科生导师制等方面,对园艺专业课程体系改革进行较为系统的探索与实践.
理想的闲暇状态可由“心之自由感”“内生的认知、发现”2个层面来衡量,而当下都市空间中效率至上的资本逻辑、消费主义的诱导以及景观的泛滥,使闲暇面临着“自在感和主体性缺失”“度量空间方式单一”等被异化的困境.通过考察成都茶馆、上海鲁迅公园等公共空间片段,提出“逃离\'瞬时\',从异化基底中抽离”“注重空间的\'松散感\',鼓励个体创造性地度量”,以指导能承载真实闲暇状态的都市公共空间设计.
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