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初中物理由于知识点多、信息量大和思维要求深度高,许多学生在学习过程中往往有很吃力的感觉.思维导图作为一种新型的学习方法,不仅可以辅助学生进行知识点归纳和思维框架的构建,还可以融合初中的整体内容,大大提高了学生的物理解题能力.
结合思维导图提升初中物理解题能力
【摘 要】
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初中物理由于知识点多、信息量大和思维要求深度高,许多学生在学习过程中往往有很吃力的感觉.思维导图作为一种新型的学习方法,不仅可以辅助学生进行知识点归纳和思维框架的
【机 构】
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江苏省如皋市经济技术开发区实验初中
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2019年14期
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