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《幼儿教育学》作为职业学校幼师专业的一门专业理论课,在实际教学过程中,其重要性与学生的重视并不对等,改变幼师专业学生对《幼儿教育学》的态度,增强该学科的吸引力,应该成为相关教师思考和探讨的重要课题。
如何增强《幼儿教育学》的吸引力
【摘 要】
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《幼儿教育学》作为职业学校幼师专业的一门专业理论课,在实际教学过程中,其重要性与学生的重视并不对等,改变幼师专业学生对《幼儿教育学》的态度,增强该学科的吸引力,应该
【机 构】
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四川省德阳市孝泉师范学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年09期
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