【摘 要】
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学习作为一种认知与情感的活动是有其自身的规律的,但它又因实际教学目标与内容的不同而成为一种非常复杂的活动.从古到今有许多教育家都试图通过分析认知活动的一般规律来找
【机 构】
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江西省上饶县清水乡中心小学 江西 上饶 334000
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学习作为一种认知与情感的活动是有其自身的规律的,但它又因实际教学目标与内容的不同而成为一种非常复杂的活动.从古到今有许多教育家都试图通过分析认知活动的一般规律来找寻教学活动的一般规律,而作为教学规律中的一个环节,“预习”很早就受到普遍重视了.小学语文课前预习是提高语文学习效率的一个重要措施,它不仅可以帮助学生把握新课的内容了解重点和难点,还可以增强听课的针对性.
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