言传身教在健美操教学中运用的研究

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健美操在增强体质、塑造形体、缓解精神压力、娱乐身心、促进健康等方面具有显著成效。更好的掌握健美操运动的技能技巧,更深的了解健美操的文化内涵,教育者的言传身教就显得尤为重要。文章运用文献资料法、访谈法和问卷调查法,对健美操教学方法进行研究,以期赋予言传身教新的内涵,更好的服务于健美操教学。 Aerobics have significant effects in enhancing physical fitness, shaping the body, relieving stress, entertaining body and mind, and promoting health. To master the skills and skills of aerobics better and learn more about the cultural connotation of aerobics, it is especially important for educators to precept and example. The article uses the method of literature, interview and questionnaire to study the teaching methods of aerobics, with a view to giving new connotations of precept and example, and better serve aerobics teaching.
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