【摘 要】
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“五步探引教学模式”是沙井中学深化课程改革的重要成果,是提高课堂教学质量的重要途径,在实践中取得了显著成效。各学科根据本学科的特点,抓住本学科的优势,利用“三探”“
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“五步探引教学模式”是沙井中学深化课程改革的重要成果,是提高课堂教学质量的重要途径,在实践中取得了显著成效。各学科根据本学科的特点,抓住本学科的优势,利用“三探”“两引”在课堂教学中的五个环节,巧“探”妙“引”,充分调动学生学习的积极性,培养学生的能力,收到了良好的效果,学校更是连续三年获深圳市高考工作超越奖。文章基于对地理课程标准的深入解读,谈这一教学模式在初中地理课堂中的具体运用。
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