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英语新闻内容丰富且随手可得,是非常好的听力教学材料,然而入门难,学生容易失去兴趣.用图式理论指导英语新闻听力教学,帮助学生建立相关图式,帮助学生掌握借助图式进行积极的联想、理解和判断的学习策略,提高听力的教学水平.
图式理论与英语新闻听力教学
【摘 要】
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英语新闻内容丰富且随手可得,是非常好的听力教学材料,然而入门难,学生容易失去兴趣.用图式理论指导英语新闻听力教学,帮助学生建立相关图式,帮助学生掌握借助图式进行积极的
【机 构】
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梧州师范高等专科学校外语系
【出 处】
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广西梧州师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年3期
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教学改革工程项目 (代号A90 )
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