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听、说、读、写是英语学习的四门基础功课,其中,英语写作在学生的求学阶段始终占据着较大分值,也是直接影响学生英语成绩的难点知识,尤其在打基础的小学阶段,英语写作已经成为诸多学生的一道难以逾越的屏障.因此,英语教师应当结合学生的英语学习能力,采取有效的教学策略提升英语写作教学实效性,帮助学生熟练掌握英语写作技巧,为提高英语成绩打好提前量.