【摘 要】
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目的探讨影响住院医师规范化培训(以下简称规培)制度创新的相关因素,为进一步完善住院医师规培制度提供理论依据。方法对2013年参加规培的学员随机抽取290名进行问卷调查,对
【机 构】
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重庆医科大学公共卫生与管理学院,重庆市卫生服务中心
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目的探讨影响住院医师规范化培训(以下简称规培)制度创新的相关因素,为进一步完善住院医师规培制度提供理论依据。方法对2013年参加规培的学员随机抽取290名进行问卷调查,对调查数据运用统计方法分析处理。结果学员基本情况与住院医师规培制度的接受程度、培训效果、考核组织的科学合理性、医院开展情况等因素相互影响,培训对提高临床实践和专业技能方面有较好的作用,学员对住院医师规培的认识总体是利大于弊。结论要积极借鉴成功经验,通过宣传营造氛围,优化各类培训方案,打造优秀师资队伍,切实解决学员困难,提供优质软硬件设施,最终保障培训实施效果。
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