【摘 要】
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OBE教育理念强调以目标为导向，实现知识传授和价值引领的有机统一，是工程教育认证的核心目标之一。课程思政要求将思想政治教育有机融入各门课程的教学和改革中，在专业知识讲授的同时进行思想政治教育。环境监测是环境工程专业的一门重要的专业必修课，在对“环境监测”课程地位和学情分析的基础上，从重构教学目标、优化教学内容、改革考评体系等方面入手，在“环境监测”课程教学设计中融入思政元素并进行实践，实现了知识传
【基金项目】
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2021年度中国计量大学教学改革项目“基于OBE理念的‘环境监测’课程建设与改革”（HEX2021015）;2021年度中国计量大学研究生课程建设立项项目“‘现代环境监测技术’研究生案例库建设”（2021YJSKC27）； 2020年度中国计量大学研究生课程建设项目“‘现代环境监测技术’课程思政建设”（2020YJSKC08）；
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OBE教育理念强调以目标为导向，实现知识传授和价值引领的有机统一，是工程教育认证的核心目标之一。课程思政要求将思想政治教育有机融入各门课程的教学和改革中，在专业知识讲授的同时进行思想政治教育。环境监测是环境工程专业的一门重要的专业必修课，在对“环境监测”课程地位和学情分析的基础上，从重构教学目标、优化教学内容、改革考评体系等方面入手，在“环境监测”课程教学设计中融入思政元素并进行实践，实现了知识传授与价值引领的有效结合。
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