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在素质教育下,体育学科同样肩负着培养学生成长与成才的重要使命.在体育活动中我们不能只是让学生机械的训练,而是要让学生成为身体的主人,活动的主人,确立学生在整个体育活动中的主体地位,这样才能发挥体育学科功效,促进学生身体、心理与智力的全面发展.
小学体育教学怎样突出学生的主体地位
【摘 要】
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在素质教育下,体育学科同样肩负着培养学生成长与成才的重要使命.在体育活动中我们不能只是让学生机械的训练,而是要让学生成为身体的主人,活动的主人,确立学生在整个体育活
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区南麻小学,江苏 苏州 215221
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年4期
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