从“意志他律”走向“意志自律”:康德论道德教育的目的

来源 :教育研究与实验 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhulong22

【摘要】

：

\"意志自律\"是认识和理解康德道德教育目的思想的精髓。康德认为,\"意志自律\"是理性主体实践理性自立法与自守法的道德意向与实践能力,它与人的道德建构密切关联。因为\"意志自律\"是一切道德律所依循的唯一原则,也是一切道德价值的根本源泉。由此,康德认为,促使受教育者从\"意志他律\"走向\"意志自律\"是道德教育的目的,也是判断受教育者德性提升的根本标准。道德教育走向\"意志自律\"也就意味着,道德教育必须要将普遍性、形式化的先验道德律令而非质料性的偏好原

【作者】

：

徐洁

【机构】

：

杭州师范大学教育学院

【出处】

：

教育研究与实验

【发表日期】

：

2021年3期

【关键词】

：

康德道德教育目的意志自律意志他律

【基金项目】

：

杭州师范大学省优势特色学科中青年教师助推项目“康德道德教育思想研究”(20JYXK018)的研究成果。

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