论文部分内容阅读
水资源是一切生物得以生存的基础保障,随着水资源短缺以及水污染恶化等问题的严峻,保护水资源、减少水资源污染、提升污水处理效率成为全人类的共识.本文从生物难降解污水特点及危害入手,探究污水生化处理中生物难降解物质再处理办法,以期为加强水环境保护、遏制生态环境恶化提供资料参考.
污水生化处理中生物难降解物质再处理的研究
【摘 要】
：
水资源是一切生物得以生存的基础保障,随着水资源短缺以及水污染恶化等问题的严峻,保护水资源、减少水资源污染、提升污水处理效率成为全人类的共识.本文从生物难降解污水特
【机 构】
：
菏泽职业学院,山东 菏泽,274000
【出 处】
：
中国化工贸易
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
摘要：小学语文作业强调作业的实践性和趣味性，要让作业从“写”的单一形式中走出来，使作业富有趣味性，具有吸引力。因此设计作业必须形式多样，争取使作业富有创造性，听、说、读、写、做、玩、都可能成为语文作业，让学生总保持一种新鲜感，使学生不觉得是为完成老师留的作业而被动做作业，并且在作业活动中，获得生动、活泼、完满的发展。 关键词：小学语文 作业设计 趣味性 实践性 作业是一种有目的、有指导、有组织
摘要：让民族学生学好汉语，要给他们创造机会，从一年级抓起，给学生说的机会，从一点一滴做起，耐心做他们的良师益友。 关键词：民族、学生、培养、说汉语 新疆少数民族学生只有学习掌握了汉语言文字，才能扩大自己的视野，才能真正谈得上面向全国、面向世界、面向未来。汉语学习同时也是适应人才竞争的需要，随着竞争机制己渗入人才市场，经验告诉我们：少数民族学生要使自己在人才市场上具有更强的竞争力，就必须大幅度地
学生听说能力的培养应当是语文教学的重要任务之一，它的作用是不容忽视的。它既是促进学生读写能力的提高和思维发展的需要，也是学生将来走上社会进行交际和日常生活的需要。但在当前的农村初中语文教学中，只片面重视培养学生的读写能力，而轻视或相当程度地忽略学生听说能力培养的现象还较为普遍，因此我们很有必要探讨学生听说能力的培养问题。那么，如何在初中语文教学中进行听说能力训练，培养学生的听说能力呢？笔者根据这些
期刊
伴随着新时代的脚步,化工产品与人们的生活间的关系越来越密切,产品的质量安全和环保问题成了重中之重,如何才能使化工生产更加绿色环保成了困扰生产者的难题,也是现今环境治
创新能力是指个体运用一切已知信息(包括已有的知识经验等),产生某种独特的、新颖的、有社会或个人价值的产品的能力.创新教育中,注重学生学习兴趣的激发、创新精神的培养、
期刊
摘 要 本文论述了多媒体网络及其优势，以及在网络环境下的生物教学设计原则和应注意的问题。 关键词 多媒体 网络 课堂教学 多媒体网络是指由教师机、学生机、服务器和控制台联网而成的个人计算机系统，可以实现教师和学生、学生和学生之间的点对点、点对面的通讯。在教学过程中，教师除了可以向每台学生机传送教学信息之外，还可以通过教师机观察每一台学生机屏幕信息，以达到对教学的反馈和监控；学生可利用教师设计的
内容摘要：随着改革的深化及综合国力的不断增强，我国的国际声望和国际地位已经进一步提高，随之汉语在国际上的地位也得到了不断提升，但汉语素养的培养和提高却在国内被人们普遍忽视。尤其是在高职院校，大学语文受着不平等的对待，存在着一系列严重问题。所以本文将从当下高职高专院校大学语文教学中的存在的普遍问题着手，展开具体的原因分析，并提出改善对策。 关键词：高职院校、大学语文教学、问题、策略 大学语文是培
人文精神是 现代 教育的重要组成部分，历史学是人文科学的重要组成部分，它以“人”作为自己的研究对象。因此，决定了中学历史学科在弘扬祖国优秀文化传统和当代“符合有中国特色社会主义精神文明”的人文精神方面，肩负重要使命，应当注重培养学生的人文精神。本文从中学历史教学的角度入手对人文精神的内涵、中学历史教育中的人文精神进行分析，以期增强教学效果。 一、人文精神的内涵 “人文”二字，泛指人类社会的各种
期刊